世界で活躍するための3年間

瀧野川女子学園高等学校 創造制教育

2020年度に日本の大学入試は劇的に変わります。
今までの一点刻みの学力試験も、学校の成績だけで合格できた指定校推薦入試もなくなり、全く新しい方法に変わります。
一言で言うなら、国際標準の大学進学方法に変わるということです。
つまり、その人が、将来どのような仕事のために、どのようなことをその大学で学びたいのかが問われます。
そして、それに向かってどのような準備をしてきていて、どれくらいの意欲と能力を持っているのかが、総合的に評価されます。
その結果、今までとは異なり、教えられたことを身につける力(=学力)や、試験当日の限られた時間での点数だけではなく、もっと実社会に近い総合的な能力を問われる様になっていくということです。
 この変化は多くの生徒にとって、とても大きなチャンスだと瀧野川女子学園は考えています。
いわゆる大学入試のための勉強に縛られず、最初から大学での学問や実社会を念頭に置いた、
実践的で、知的刺激とリアリティに溢れた授業を行うことができるからです。
何より、高校を卒業した後のキャリアが日本だけに留まらず、世界に向かって開けていくからです。
瀧野川女子学園では、このチャンスを最大限活かすために、各教科の実践的な授業と連動して、実社会に向かって皆と具体的な新しい物を創り上げて、新しい仕事へとつなげていく「創造性教育」を高校2年間の必修授業として行います。

目指す目標は大きく分けて2つ。
 一つは、自分のなかにあるキャリアビジョンの発見。
様々な体験を通じて、自分の好きなことや夢中になれることを見つけること。
それを社会とどう結びついていけるのかを段階的に理解していくなかで、進みたい進路や仕事、そして、自分の人生設計が見えてきます。
 もう一つは、プロダクティブな創造性と起業家精神の育成。
「夢中になれること」をキーワードに、漠然とした思いから、具体的で新しいアイデアを生み出すプロダクティブな創造性を身につけます。
併せて、世界最先端のデザイン思考(Design thinking)を取り入れ、アイデアを新しい仕事へと結びつけていく考え方も身につけていくことで、これからの社会でも、企業でも求められる、新しい仕事を創り出せる女性を育てます。

高校1年

デザイン思考を全面的に取り入れた創造性教育と実践的な国際教育とで、自分の関心とこれからの社会とのつながりを意識し、大学の先にあるキャリアへの意識を高めます。

商品企画コンペティション

まだ存在しないけれど、多くの人が欲している、商品や体験。
これらを作り出すような創造的な仕事は天才にしかできないのでしょうか?
いいえ、違います。創造性は誰もが持っているもので、トレーニングを受けることで誰にでも発揮できるものだからです。
この授業では、スタンフォード大学などで研究されてきた世界最先端のデザイン思考(Design thinking)を取り入れ、皆で新しい商品やサービスのプレゼンテーションに挑戦します。

ブリティッシュヒルズ

日本国内で英国留学と同等の経験ができる異文化研修です。
新緑が芽吹く一年で一番美しい時期に、皆で古き良き英国貴族の領地が再現された高原まで旅に出ます。
まるで映画の魔法の国。英語での楽しい雪遊びや、可愛いお店でキャンディを買うなかで、英語が自然に口をついて出てくるようにスタッフ全員が導いてくれます。
写真のようなリフェクトリーで英国式マナーを学び終えた頃には、英語は実際に使うもの、そして外国文化を学ぶことは楽しいことだと感じているはずです。
また、世界には異なる文化が存在することを実体験を通じて理解することも大切な目的です。
敷地内での会話は英語がルール。友達との会話や雑談も英語で挑戦です。
実は、こうした雑談などで話したいことを外国語でどう言うのかを試行錯誤することが、外国語の上達の秘訣なのです。
また、新緑の美しいオープンテラスで、英国式のアフターヌーンティを楽しんだり、美しい高原のなかの散策ルートを英国人の先生たちと歩いたりもできます。
このような最高の経験を全て英語を教わりながらできるのが、ブリティッシュヒルズの素晴らしいところなのです。
たった2泊3日ですが、教室の中では得られない、最高の語学体験が待っています。

高校2年

今までの集大成として、新しい仕事を創り上げる起業のプロセスに自分たちの力で挑戦します。
自分の得意なことや、将来挑戦したい仕事への意識を高め具体的なキャリアビジョン形成へと導きます。

事業化実習

9月末のあかつき祭(学園祭)で取り組む企画を新しい事業だと捉えて、チーム全員の力で、新しい価値を創り出し、いかに多くのお客様に楽しんで貰えるかを競います。
今までに学んできた、創造の技法とプロジェクトマネジメントの力、相手と目標を意識したコミュニケーション能力を総動員して、起業の一連の流れを経験します。
また、財務・投資の基礎知識を体験的に学んでいきます。
クラスの全員が、自分の成し遂げた仕事だと誇りに感じて、大学や企業に実績としてアピールできるように導きます。

ハワイ諸島修学旅行

若い時期の海外旅行は、その後の人生観に大きな影響をもたらします。
2年生では、大自然と多文化社会を体験し、グローバル社会での未知への好奇心や進取の気質を大きく高めてくれる、ハワイ諸島への旅に出ます。
奇跡と言われるほど多様で雄大な自然を誇る美しいハワイ島には、熱帯のジャングルはもちろん、世界にある13の気候帯のうち、北極気候とサハラ気候を除く全ての気候が存在しており、生物、海洋、火山、天体研究の世界的拠点でもあります。
これだけの大自然を誇りながら、伝染病、病害虫や毒蛇、猛獣とは無縁で、治安も医療も問題のない場所は、世界中を探してもここにしかありません。
イルカとのスキンシップや亀と泳ぐ貴重な体験、火山トレッキング、標高2000mでのスターゲイジングツアーなど、この豊かで多様な大自然のなかで3日間の冒険の旅に出ます。
また、世界有数のリゾート地として有名なオアフ島は、全米でもずば抜けた多民族社会でもあります。
世界中からさまざまな人が集まる国際都市の側面と、ハワイ諸島の寛容な文化が融合した独特の場所です。
ここでは2日間にわたって、全米でも有数の研究型大学で、オバマ大統領の母校でもあるハワイ大学での交流プログラムを行います。
これまで学んできたデザイン思考では、事業化実習での成果を活かせるように企画を進めています。
ハワイ諸島での5泊7日の旅は、一生ものの財産となることでしょう。

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瀧野川女子学園中学高等学校

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